孩子的坚持度表现原本并无好坏之分，成人的褒贬态度才会影响孩子的成长，成人的“褒”会让坚持度转化为正面“有责任”与“刚毅坚强”的特质；成人的“贬”则会让坚持度转化为负面的“倔强”或“固执”。

　　平时可以观察孩子对某人、某事、某物是否有坚持的情形，如果不是太过份的情况，家长可以给予多一点的时间来转换，孩子坚持也是专注的另一面向表现，更是未来学习过程中持之以恒的原始类型，当孩子坚持时，家长可以多加观察后，再判断如何引导孩子处理坚持与变通之间的平衡。

　　避免造成孩子倔强性格的教养技巧

　　家长应该明白您的教养态度深深影响着孩子的未来，当孩子非常坚持某件事的时候，我们可以有几个项目来检视自己是否给予孩子最佳的引导。

　　若能正确的处理与判断亲子间的紧张关系，孩子便能逐步享有自己处理事情空间，亲子间自然就不必经常面临彼此僵持的局面。下面的三个实例，有具体的亲子对话示范，提供您育儿时参考：

　　实例A 二岁多的纶纶，虽然不完全会自己吃饭、穿鞋，但是他可能坚持要自己吃、自己穿鞋，此时你可以支持他说：“宝宝长大了，想自己做……，自己试试看，需要帮忙可以告诉我哦！”

　　实例B 三岁的捷捷，依照平时的作息，下雨天也吵着要出去公园玩，因而与家长发生争执。如果想要孩子接受你的意见，态度却硬性阻止，只会引起亲子间的不愉快。建议父母先尊重孩子的意识，以同理的语气跟孩子说：“你很想去公园，我也很想去耶！”“宝宝帮忙看看现在还有没有下雨？&rd